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【站前】我就是我,不一样的Colour

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时间过的好快呀,2018年12月3日下午三点,广州粤穗社会工作事务所的社工将“班级凝聚力”活动主题,布遍了流花中学初一年级。快来看看社工姐姐和初一(6)班的同学们是怎么玩耍

                                 来按个摩吧~

上了一节课,是不是感觉得到有些疲惫啊,我们来按个摩吧!我们先围成一个圈,帮前面的同学按一下。按完摩之后,是不是轻松许多呀!那我们开始今天的主题吧——明明白白我6班,来来往往我都friend!

                                                      
                                                                                            汪老师和同学们一起按摩

 
哲学问题“我是谁?”
“我是地球人”、“我是男生/女生”、“我是戴眼镜的”... ...同学们积极回答,当同学们认真思考之后,大部分同学在纸上写下“我是初一(6)班的同学”、“我是前十的同桌”。大部分同学们知道,很多时候,我们是独立体,但是也有很多时候,我们每个人是团队中、集体中的一员,同学们知道自己是集体的一员,真的很棒!

 

 

 
                       同学们对自己的理解

我就是我,不一样的Colour

如果让你用一种颜色代表自己,你觉得是什么颜色呢?我们每一个个体就是一种颜色,它可能是绿色的,黄色的,红色的,也可以是彩色的,五光十色的,当我们不一样的颜色聚成初一(6)班的时候,就形成了一多姿多彩的班级。

 

情景模拟+Thinking

同学们如何更好地进行生活、学习、交友等主题进行小组讨论,总结小组成员之间的讨论之后,进行全班分享,让其他同学互相学习和借鉴。初一(6)班的同学提到最多的词就是“尊重”,尊重他人,其实也是尊重自己。

 

 

 

“班级凝聚力”主题活动在流花中学已经开展了七期之后广州粤穗社会工作事务所还会有其他更好玩的活动等待青少年,请各位留意公众号的活动预告,期待大家的参与和收获。
                                                             
                                                                                                      同学们小组讨论的成果