服务资讯

【站前】父母的“闪光”时刻之结束篇

0

       家是我们认识世界的起点,认识家人是我们走向这个世界的第一步。在2021年9月至10月期间,广州粤穗社会工作事务所站前街社工服务站开展了为期5节的父母的“闪光”时刻——青少年摄影小组,共吸引9名在校青少年参与,累计服务42人次。

       在谢宇老师的督导下,社工发现绘画不仅可以协助青少年更好地呈现和表达自己的想法,也可作为一种测评服务成效的工具,故青少年领域社工今年在这一方面进行了较多的探索和尝试,也体会到图像传递了更多青少年无法用语言表达的感受。
       之前已经和大家分享了小组的前半部分内容以及开展的情况,那么,在小组的后半部分,社工又与组员一起做了哪些探索呢?让我们一起来看看吧。
       01【我与父母的闪光瓶】
       社工为每位组员分发3个闪光瓶,一个由父母收集和填写组员的闪光特质,另外两个由组员收集和填写父母的闪光特质,每收集到一个闪光点即可通过填色的方式为对方点亮一个闪光瓶。



       在此环节,社工特意没有规定组员在点亮闪光瓶时要用什么颜色去填涂,希望他们能够发散多元的创意,而不是局限在已经给到的解释里。社工也因此发现了组员中很多他们独有的语言和解释,比如:组员会用白色(古德白)表达“妈妈做事很干脆”,用绿色(健康绿)表达“父母注重养身”,用金色(正直金、土豪金)表达“爸爸很正直”和“会赚钱”,用蓝色(沉稳蓝)代表“父母性格沉稳”,用黑色(高级黑)代表“妈妈能说会道、口才好”……
       02【我们与父母的旅程】
       在社工的引导下,9名组员从共同居住、情感依赖、经济依赖、生活照顾、平等对话、经济反哺和生活反哺共7个方面来填涂亲子缘分彩虹图。

        在绘制完成亲子缘分彩虹图之后,组员纷纷向社工表示:“我和父母在一起相处的时间和我的整个人生相比少之又少”、“现在初中便已经住宿,以后一周见面的时间只不到两天,更何况大学、工作以后呢””、“虽然现在说起离开父母掌控好像有点小激动,但还是要好好和他们相处,珍惜在一起的短暂时光吧”……社工认真倾听组员的分享,及时给予肯定和鼓励,并进行了总结。
        03【我的亲子情感账户】
       每个家庭都有一个亲子情感账户,当父母和孩子都愿意彼此关心、支持、理解,做让对方开心、感动的事情时,就是在往账户里存钱;当父母和孩子彼此伤害、忽视,做让对方难过、委屈、伤心的事情时,就是从账户里取钱,消耗积蓄。

 


       在社工的引导下,组员开始梳理自己的生活经验,思考并写下过去做哪些事情是在为亲子情感账户储值,做哪些事情是在消耗这个情感账户值。随后,组员也逐一进行了分享,社工鼓励他们往后努力往亲子情感账户存钱。
        04【我的家庭探索相册】
       社工为每位组员发放制作相册的材料,引导他们逐一整理在小组中产生的各种照片和绘画资料,其中包括跟踪拍摄父母一天的照片、为父母制作的生活轨迹对比图、与父母的缘分彩虹图、闪光瓶、亲子情感账户以及组员在各个阶段的发现和感想等。

       整理完毕后,组员认真地将以上照片或资料张贴在相册里,制作成自己探索家庭的一本相册。最后,社工引导他们在本节小组结束后亲手送给父母,以感谢他们的付出。对此,组员纷纷表示期待,并相互欣赏了对方认真制作的家庭相册。

       05【家长反馈】
       在收到组员亲手制作的家庭探索相册后,父母不仅与组员进行了一番深入且真诚的交流,也纷纷向社工表达了自己的感受。父母逐渐允许自己放下“权威”的一面,愿意在孩子面前展露自己的不完美,这对他们来说也是不小的挑战。

      本小组通过引导组员以拍摄的方式去记录父母在家庭生活当中的日常参与情况,促进了他们对各个家庭角色的理解和接纳,也鼓励他们探索自己与父母之间的关系,并与父母付诸行动共同改善了亲子关系,促进了家庭融合。