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【站前】跟着“雪梨一家”玩转心理游园会

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雪梨太太:“学生们来啦,我们准备出发啦”

 

雪梨:“好耶好耶,开玩啦”

 

雪梨先生:“雪梨一家出动啦”

        “雪梨一家”准备要做什么呢?让我们一起跟着他们看下去为进一步加强青少年对心理健康的关注和了解,引导他们掌握心理健康知识及应对心理困境的方法,更好地面对学习和生活,2023年5月23日下午,站前街社工服务站(广州粤穗社会工作事务所承接服务)联合广州市流花中学为初一年级开展了筑梦花开,心向“阳”生——广州市流花中学2023年阳光心理节活动。“‘雪梨一家’作为社工树洞(心理信箱)的信使,今天扮演心理游园会的导游志愿者,带领青少年体验心理健康知识的魅力,引导他们正向的自我认同和成长,在游园会上获得阳光心理能量。”

                                                                                                                             活动合影

 

第一站:社工树洞——认识“雪梨一家”

       社工首先组织青少年来到“社工树洞”摊位,“雪梨一家”马上向大家做“自我”介绍,讲解“社工树洞”是帮助青少年健康成长的心理信箱。随后,“雪梨一家”带着青少年在雪梨脸谱上画出此刻的心情,邀请大家将近一周中出现频率最高的情绪或心理词汇贴在雪梨墙贴上,并判断是正面情绪还是负面情绪,从而做出调整。

 

                                                                                                                     了解社工树洞

 

第二站:标签与鼓励

       在“雪梨”身上,有很多同学们面临不同的心理困惑,例如对自己身体不完美的负面评价、对于自己学习成绩的不满意,也有不知道如何应对同学的不合理评价的困惑等,“ 鼓励一下TA”摊位的设置旨在引导大家为这些负面的评价写下自己暖心的鼓励话语,给予那些遇到类似困惑的同学一些阳光能量。

 

                                                                                                                         鼓励一下TA

 

第三站:心理知识小问答

       帮助“雪梨一家”的朋友建立自信之后,“雪梨一家”跟青少年们参加心理健康知识问答,同学们心理知识问答中,能够全程投入,为了获得印章一遍一遍去了解和学习心理健康知识,提高自身综合素养。

 

                                                                                                           心理健康知识小问答

 

第四站:阳光心理晒一晒

        心理健康知识不仅可以通过游戏问答题来了解,还可以通过与心理健康文创作品展示学习。在青少年们打卡完各个摊位之后,“雪梨一家”邀请青少年参观“筑梦花开”心理健康校园文化衫展示。

 

                                                                                                                         文化衫展示

 

第五站:与“雪梨一家”重温童年游戏

       最后“雪梨一家”跟青少年们玩起了童年游戏套圈圈、跳房子以及珠行万里。青少年们通过套圈圈找到了“雪梨”丢失的珠子,以四人合作的形式又帮助“雪梨”把珠子运送到家,最终参与完“跳房子”到达“雪梨”幸福的家,一连串欢乐的游戏让青少年们重温童年记忆,释放了他们学习与生活中的压力。

 

                                                                                                              童年游戏活动现场

       本次活动在“雪梨一家”的带领下,从多个方面进一步提升了青少年对自我心理健康的关注和了解,掌握了心理健康知识及应对心理困境的方法,缓解了青少年的学习压力,摆脱了枯燥压抑的环境,放松身心,让青少年学会积极应对自身的压力与心事,有效管理情绪,从而营造暖心、有爱的校园氛围,培养同学们积极的心理状态。

 

 

     大家好,我是党员信使——雪梨先生,党员信使由心理咨询师、党员教师、党员职工、党员社工等群体组成,我们可以从党建引领层面给予你们支持。

 

     大家好,我是青年信使——雪梨,我们可以从同辈的视角给予你们更多的支持和力量。

 

     大家好,我是正向家长信使——雪梨太太,我们可以从家长的角度为你们提供不同的思考角度。